Com a mudança da metodologia e a necessidade de ter um lugar próprio, a comunidade escolar (educandos, pais, educadores e funcionários) se reuniu para idealizar e colocar no papel "como seria a escola dos nossos sonhos?", pensada desde sua metodologia, valores, perfis e sua estrutura física. Com isso idealizado, uma arquiteta voluntária fez a planta, reunindo todos os desejos, que vão de uma piscina a uma pista de skate, um lago com peixes a uma estrutura integradas. Do mesmo modo que a metodologia quebra barreiras e padrões, esse projeto físico não possui paredes e grades;  o objetivo é que seja integrado à natureza e, assim, a simplicidade da nossa comunidade, também é reproduzida na praticidade e abertura dos núcleos.